Esta nueva propuesta está destinada tanto a aquellas bibliotecas populares que ya llevan adelante una radio comunitaria y quieren fortalecerla; como a aquellas que tienen el proyecto de comenzar a desarrollar una radio o programa de radio local. El curso se dirige a comunicadores y comunicadoras de las bibliotecas populares que integran la red de CONABIP, las y los miembros de aquellas bibliotecas que poseen una emisora de radio, y a quienes desarrollan su actividad en la comunicación de esas instituciones. Los objetivos del taller son generar un espacio de aula-taller virtual para la reflexión conceptual y la producción de piezas infocomunicacionales con anclaje en el audio; conocer las características del lenguaje radiofónico y las estrategias de gestión y producción de mensajes en el marco de la convergencia digital; producir contenidos radiofónicos utilizando diferentes géneros y formatos de la radio, así como conocer y explorar las estrategias de gestión y producción de mensajes en plataformas digitales abiertas y privativas. [Ver programa](https://www.conabip.gob.ar/sites/default/files/P_Radio-Unqui_2023.pdf{.btn.btn-link} La inscripción se realiza a través del Campus Virtual de CONABIP. Ver modalidad de inscripción Para participar es necesario ser miembro de una biblioteca popular y tener acceso a un dispositivo con conexión a internet. El inicio del curso es el 18 de septiembre y está a cargo de los docentes Martín Iglesias, Magíster en Industrias Culturales (UNQ) y director del Programa Institucional UNQ RADIO; y Diego Restucci, Licenciado en Comunicación Social (UNQ), jefe del Departamento de Comunicación Radiofónica de UNQ RADIO. IMPORTANTE Por consultas escribir a [email protected] FUENTE: Ministerio de Cultura de la Nación.
Hasta el 12 de septiembre, la CONABIP invita a las y los referentes de sus bibliotecas populares a participar de este curso que brinda conocimientos para el desarrollo de programas de radio.
Hay tiempo hasta el 12 de septiembre, o hasta completar el cupo disponible.
La CONABIP apela al compromiso de cada interesada/o y cada biblioteca popular para completar el curso en su totalidad, ya que cada estudiante que abandone constituye un curso perdido para otra biblioteca popular.
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